云南工艺美术学校

云南工艺美术学校

详细学校介绍
云南工艺美术学校是西南三省唯一一所公办的全日制工艺美术类中等专业学校。是省、部级重点学校,是云南省职教学会艺术教学专业委员会主任委员学校,昆明市文明单位。学校办学特色突出,是一所以工艺美术为主体,兼设工科、文科等多种专业学科的学校,其中工艺美术专业及服装设计专业为云南省的“骨干专业”。学校成立于1981年,其前身是昆明纺织工业学校。学校南校区坐落在风景秀丽的莲华池畔,北校区毗邻云南民族大学,学校管理科学规范,现代化的教学、生活、娱乐设施完善,校园风景优美,育人氛围浓郁,现在校生规模达1800余人。
公告
学校经过29年的发展,现已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍,教职员工200余人,其中高级讲师、讲师70余人,拥有省级工艺美术专业学科带头人20人、服装设计专业学科带头人10人、蜡扎染学科带头人10人。学校双师型教师达80%以上。
更多贫困助学
    凡我校在册的学生,品学兼优,持有村、镇、县民政部门证明的贫困学生,可享受国家贫困助学金,最高助学金为1500元/年。
招生就业

【招生】培育国际通用型人才济南新航尝试外国

  发布于 2019-07-10   阅读()  

  学校基于尝试中学课程系统,建立以国度课程为焦点的面向将来精英人才培育的个性化“课程+”系统。国度课程根本取拓展相连系,满脚学生的将来中高考和升学需求。开设多元融合课程,加强学生跨文化教育,培育国际通用型人才。

  学校积极摸索现代化、科技化、国际化的融合办学模式。正在中英文双语讲授的根本上,通过法语、西班牙语等第二言语进修以及模仿结合国、保守文化和跨文化对比项目进修,加强学生跨文化教育;通过戏剧表演、辩说、专项汗青题材阅读取写做、STEAM课程等课程和项目,培育学生的立异思维能力和跨学科整合能力;通过项目式进修、合做式进修、探究式进修,培育学生的团队合做能力、研究能力;通过公爵项目打算,培育具有全球视野取全球资本整合能力、人文关怀取社会担任的杰出人才。

  济南新航尝试外国语学校高中部2019年面向全省招收高一重生指点性打算90名(含融合课程班30名)。

  济南新航尝试外国语学校,附属于尝试中学教育集团,是尝试中学教育集团取山东出书集团强强结合、细心打制的一所12年一贯制平易近办非营利学校。

  学校服从“让每个生命都出色绽放”的教育,以建立推进学生全面而有个性成长、具有国际视野的特色课程系统做为保障,勤奋开办“高境地、高质量,可以或许影响学生一生成长的教育”,旨正在培育尚德求思、杰出笃行、面向将来的社会精英。

  (四)要求:考生凭居平易近身份证和准考据加入考查,没有打点身份证的考生,请到本地打点姑且身份证或带照片的户籍证明。

  学校对网名考生的报名消息进行审查,请报名同窗于6月16日10:00后拜候尝试中学教育集团网坐(),点击“济南新航尝试外国语学校报名端口”查询并打印准考据。

  针对智力超凡、立异潜质凸起、顺应快节拍进修的学生,制定杰出人才培育项目——“苗圃打算”,由尝试中学奥赛教导锻练及结业于国内出名高校的教师构成专家团队,旨正在培育能考取双一流大学,将来可以或许成为某一范畴内杰出人才甚至领甲士物。

  学校坐落于凤凰山南麓,紧邻济南交通大动脉经十东,天然风光漂亮,交通便当。学校总规划用地面积220亩,建建面积约10万平方米。除讲授楼、宿舍楼、藏书楼、体育馆(含泅水馆)、餐厅、行政楼外,还建有多演讲厅、剧院及学术交换核心。操纵聪慧教育平台系统,全面推进聪慧校园扶植,让人工智能帮力学校成长,打制一个平安、不变、环保、节能的校园。

  1.成就查询:考生可于考查竣事两天当前,登录尝试中学教育集团网坐()进行成就查询。

  2.报名体例:采纳网名。考生登录尝试中学教育集团网坐(),点击校园动态“济南新航尝试外国语学校报名端口”,按要求填写消息。

  尝试中学教育集团同一调配校长、办理团队及教师,正在第一年的师资团队中,已有荣誉等身的特级教师、正高级教师和硕士研究生导师,有荣获全国、省、市优良课一等的中青年教师及讲授妙手,有43位教师获得博士、硕士学位,还有来自美国、英国、、等国度的外籍教师11人。

  济南新航尝试外国语学校取尝试中学一脉相承、资本共享,是名副其实的。尝试中学全面担任新航尝试外国语学校的教育讲授工做,校长、优良办理团队及教师皆由尝试中学教育集团同一调配。

  1.报名前提:2019年应届初中结业生,思惟道德优良,身体健康,具备2019年加入各地市高中同一招生测验报名资历。

  学校实行小学、初中、高中全学段小班化讲授,每班班额不跨越30人。采纳个性化教导的参谋轨制,为每一位学生配备学术参谋教员、糊口参谋教员和升学参谋教员,学生正在这里接遭到的是并世无双、量身定制的教育。

  (二)考查内容:侧沉逻辑推理思维、立异思维、言语文字使用能力、阅读阐发能力、审辩思维、价值判断考查